最近，"鸡宝宝"等引发儿童青少年心理问题的话题也备受关注，目前世界各地儿童青少年抑郁的发生率已达20%左右，儿童受到社会各界的密切关注和厚重期望，无忧无虑的童年和青春都被密集的日程所覆盖，所有活动都指向功利主义的现成目标，即测试高分，取得成功，成为"人中的领导者"。

很少有家长成功地让自己免受"成功学习焦虑"的影响。"自从他们的孩子出生以来，智力发展玩具、早期教育课程和促进大脑发育的补充剂变得无处不在，这使得父母很难在"培养天才"的神话中保持冷静。"如果你不是一个勤奋的父母，那么你的孩子就什么都不会做了。

教育应该是父母和孩子两代人的事，但在成功学习的推动下，孩子的形象消失了。他们的兴趣和需求已经变得不那么重要，取而代之的是一系列的数字手段。奥运会之后，与钢琴相比，中国的研究相对于钢琴而言，多次被排在了比较之中，卷入了日益动荡的竞争漩涡中。

但是，我们必须承认，有些孩子不是为了考试而生的，他们的时间可以花在考试以外的事情上，而且他们没有考试就什么也做不成。只有考上一所好的大学才能成功"这个标准真的值得称赞吗？上了普通大学后，我们的孩子就不能过好的生活了吗？

患抑郁症的孩子背后往往是一个生病的家庭。无论儿童和青少年抑郁的原因有多复杂，最重要的是父母。放手，接受孩子的平凡，接受孩子的不完美，可以避免许多不必要的麻烦。尊重孩子的原始气质，让他自由发展，成为一个快乐的普通人，不是一个成功的生活。

现实中，许多焦虑的父母都是小而成功的人，他们似乎不接受自己孩子的平均水平，无法接受他们的孩子没有自己的孩子那么"成功"。作为一名刚从中国985所大学毕业的新手妈妈，我经常真诚地问自己：面对孩子们的自由、幸福和混乱的成就，我真的不能不搞砸吗？如果孩子将来不如我好，这是我的失败还是孩子的失败？

经过很长一段时间的思考，我终于明白，孩子是独立的个体，而不是我生命的延续。如果我的幸福来自于不断地"提升和战胜怪物"，征服小目标，这些小小的成就只是为了自我满足。如果他的幸福是通过他想要的方式实现的，他可以从中获得生命的持续营养，那么这种"失败的"幸福也值得肯定和尊重。

毕竟，我们想要的是一种有意义的生活。成功本身并不是目的。如果教育只是为了成功，那么我们就只有训练，没有教育。"著名学者周国平说："教育的目的是让孩子成为一个完整的人。没有成功绑架的生活就是自由和独立的生活。

心理学家发现，控制感是缓解压力的良药。让孩子拥有比父母计划更牢固的控制感，这是他们一生都必须学习的课题。聪明的父母应该学会站在孩子身后，提供建议和支持。接受普通孩子，但也要接受他们一贯的正直。